En nuestra experiencia clínica, varias de las personas a las que asistimos desconocen algunos aspectos importantes respecto a la psicoterapia. Por ello, este artículo pretende atender dicha necesidad. Es importante aclarar que los postulados que aquí se exponen están referidos al ANALISIS TRANSACCIONAL, que es un modelo de psicoterapia. Pues en ANIMUS desde hace 15 años coincidimos un equipo de psicólogos de las diversas orientaciones de la psicología, buscando el beneficio de las personas, brindando un servicio de calidad y calidez.
La psicoterapia es un tipo de intervención psicológica que se aplica para ayudar a superar problemas de conducta personal y dificultades de relaciones interpersonales. Que facilita el crecimiento personal para modificar conductas patológicas aprendidas.
Muchos de los problemas que nos hacen sufrir se deben a acciones inadecuadas ocurridas a lo
largo de nuestra niñez, ya sea por los padres, los familiares, o los maestros. Aquellos "errores" dificultan su desarrollo, siendo perjudiciales para su bienestar. Otros problemas se derivan de la falta de información, y pueden estar suscitados por falsas creencias; otros provienen de falta de habilidades para manejar con eficacia los retos y exigencias que la persona debe enfrentar en los diversos medios en los que se desenvuelve.
Por otra parte, se presentan determinados trastornos emocionales que requieren psicoterapia. Ejemplo de ello pueden ser: sensación de confusión e indecisión, insatisfacción permanente, angustia, irritabilidad constante, tristeza y melancolía sin razón aparente o a causa de un duelo que la persona no logra manejar por sí misma.
Ante tales circunstancias, la labor del terapeuta apunta a diversos objetivos, entre ellos:
Objetivar el problema: La persona que sufre es víctima de su dolor, y no puede dejar de lado su sentimiento para pensar serenamente; por ello le resulta difícil encontrar las causas de su padecimiento, parte de su energía la consume el sufrimiento mismo. Aquí, la intervención del terapeuta puede ser positiva, ayudándole a establecer distancia para concretar y precisar el problema, como algo a resolver, juntos.
Reconstrucción de la autoestima: Antes de acudir a psicoterapia, la persona hace grandes esfuerzos para salir de esa especie de entrampamiento sin pedir ayuda. Esa resistencia obstinada, lastima la imagen interna; causa estragos en el amor propio de la persona y deteriora sus relaciones interpersonales. La psicoterapia ayuda a la persona a restablecer el concepto que tiene sobre sí misma, recuperar su amor propio y el sentido de valía.
Recuperar el poder de ayudarse a sí mismo: Básicamente, aumentar la eficacia en la vida y resolver cualquier problema, apelando a los recursos potenciales de la persona. Quien recurre a la psicoterapia sufre ahora, pero no ha sufrido siempre. La psicoterapia ha de posibilitar el uso de esos recursos para que la persona logre superar sus problemas.
Desarrollo de habilidades: Cuando los problemas vienen ocasionados por falta de información o destrezas, el psicoterapeuta se transforma en un entrenador, que ayuda a su cliente a desarrollar los procedimientos que sean pertinentes para superar el problema. Independientemente de las técnicas, el objetivo es que la persona tenga mejores herramientas para hacer frente a su problema.
La psicoterapia en el A.T. adopta una misión reeducadora; actúa preventivamente frente a los futuros conflictos y dificultades, replanteando las pautas de adaptación, sus modos de relacionarse y sus creencias. Así, el proceso psicoterapéutico busca favorecer un nuevo proyecto personal más armónico, donde se establezcan valores nuevos y la persona halle satisfacción en su quehacer.
En este sentido, puede entenderse a la psicoterapia como un método para el conocimiento de uno mismo, que favorece el desarrollo de la persona. Invertir tiempo para conocerse a sí mismo permite desatar nudos que dificultan la adaptación, así como desenredar la maraña de creencias y actitudes que no permiten un mayor crecimiento. A su vez, tomar conciencia de las carencias y necesidades permite implementar una labor de orden más bien preventivo, que finalmente ha de redundar en beneficio de la persona.
El ser humano según el A.T. está programándose a sí mismo de forma continua, aunque no siempre del modo más conveniente. En este contexto, coinciden las influencias de la interacción y las propias ideas o motivaciones. Esto, a veces, nos confunde, sin que nos percatemos de ello. La psicoterapia interviene, mediante el análisis, deteniendo el proceso para examinarlo, despejar lo nocivo y reforzar la construcción y desarrollo del propio yo. De esta manera, la psicoterapia brinda múltiples efectos beneficiosos, porque la persona se conoce más y mejor, y puede hacerse dueña de su destino. Desde esta perspectiva, la psicoterapia propicia que la persona se convierta en autor y protagonista de su propia vida, fomentando la autonomía personal.
Por otra parte, uno de los grandes tabúes de nuestra sociedad es la felicidad. Paradójicamente, deseamos estar bien, pero tememos o detestamos el bienestar y la armonía; nos conformamos con sobrevivir, en vez de vivir a plenitud, postergando los gozos y disfrutes para quién sabe cuando.
Sin aceptarlo racionalmente, somos fatalistas, creemos en el destino y en la buena o mala suerte. Sin embargo, todo cuanto ocurre en nuestra vida es responsabilidad nuestra: Directa o Indirectamente, provocamos los acontecimientos que nos ocurren; nos fabricamos el futuro sobre las bases que construimos en el presente. Cada acto de nuestra vida contribuye a configurar nuestra identidad. Cada ser humano construye su propia personalidad a partir de los acontecimientos que protagoniza. Se puede no ser consciente de la responsabilidad que entraña cualquiera de nuestros actos, mas no por ello hemos de restarle valor o importancia.
Finalmente, una de las cosas más valiosas en A.T. está referida a la importancia de la adquisición de AUTONOMIA, esto es, decidir el futuro desde la madurez del Adulto. De igual modo, se destaca la capacidad de actuar con ESPONTANEIDAD, vale decir, estar en el aquí y ahora. Así como responder con el Niño que todos tenemos, cuando conviene establecer INTIMIDAD. Todo ello permitirá el logro de tomar uno mismo conciencia de las cosas en su real sentido y dimensión, y no como otros lo dijeron. Vale decir YO me hago responsable de mi mismo.
JULIO SILVA CRUZ
PUBLICACIONES
Por favor, ver el Índice de Publicaciones y seleccionar el artículo, según su código correlativo. Gracias.
# 001 A propósito de la Psicoterapia
# Adolescencia e Identidad periodo crítico de salud mental
# Adolescencia etapa de tránsito
# Adolescencia problema o posibilidad
# Aspectos importantes de la vida familiar
# Ayude a sus hijos a fortalecer la autoestima
# Como estimular y desarrollar la autoestima en los niños
# Deprimiendo la depresión
# Desarrollo social en la adolescencia
# Diez consejos que vienen bien
# El examen de ingreso al colegio
# Habilidades sociales y tipos de conducta
# Importancia de la relación madre e hijo
# Intereses del adolescente
# Intervención terapeútica en adultos
# La autoestima en el niño
# La carta de los hijos
# La cuarta ola
# La felicidad
# La lección de piano
# La relación padres e hijos
# Los adolescentes y sus padres una diferencia generacional
# Madurar es opcional
# Mejoremos la vida familiar
# Peleas entre hermanos: un lío de nunca acabar
# ¿Porqué es importante educar sexualmente?
# Psicoterapia con niños y adolescentes
# Qué es la psicoterapia
# Respecto a la autoestima
# Sobre el arte de ser padres
# Todo lo que su niño puede hacer
# Violencia cotidiaria
# 001 A propósito de la Psicoterapia
# Adolescencia e Identidad periodo crítico de salud mental
# Adolescencia etapa de tránsito
# Adolescencia problema o posibilidad
# Aspectos importantes de la vida familiar
# Ayude a sus hijos a fortalecer la autoestima
# Como estimular y desarrollar la autoestima en los niños
# Deprimiendo la depresión
# Desarrollo social en la adolescencia
# Diez consejos que vienen bien
# El examen de ingreso al colegio
# Habilidades sociales y tipos de conducta
# Importancia de la relación madre e hijo
# Intereses del adolescente
# Intervención terapeútica en adultos
# La autoestima en el niño
# La carta de los hijos
# La cuarta ola
# La felicidad
# La lección de piano
# La relación padres e hijos
# Los adolescentes y sus padres una diferencia generacional
# Madurar es opcional
# Mejoremos la vida familiar
# Peleas entre hermanos: un lío de nunca acabar
# ¿Porqué es importante educar sexualmente?
# Psicoterapia con niños y adolescentes
# Qué es la psicoterapia
# Respecto a la autoestima
# Sobre el arte de ser padres
# Todo lo que su niño puede hacer
# Violencia cotidiaria
ÁREA DE DOCENCIA
* Curso Taller Test de Wartegg
* Curso Taller Escalas Weschler
* Curso Taller Terapia de Juego
* Taller Proceso de Selección
* Taller Modificación de Conducta
* Taller Perfíl Psicológico y Pruebas Proyectivas
* Taller Terapia Breve
* Curso Taller Test de Zulliger
* Curso Taller Escalas Weschler
* Curso Taller Terapia de Juego
* Taller Proceso de Selección
* Taller Modificación de Conducta
* Taller Perfíl Psicológico y Pruebas Proyectivas
* Taller Terapia Breve
* Curso Taller Test de Zulliger
ÁREAS DE TRABAJO
* Psicoterapia con Niños
* Área Problemas de Aprendizaje
* Área Modificación de Conducta
* Psicoterapia con Adolescentes
* Hábitos de Estudio
* Orientación Vocacional
* Psicoterapia con Adultos
* Terapia de Pareja y Familia
* Área Problemas de Aprendizaje
* Área Modificación de Conducta
* Psicoterapia con Adolescentes
* Hábitos de Estudio
* Orientación Vocacional
* Psicoterapia con Adultos
* Terapia de Pareja y Familia
NUESTROS SERVICIOS
Área Clínica: Niños y Adolescentes
* Problemas de conducta e hiperactividad
* Problemas de autoestima y sentimiento de minusvalía
* Miedos y temores
* Enuresis y tics
* Inseguridad y timidez
* Depresiones y obsesiones
* Perturbaciones emocionales de la niñez y la adolescencia
* Trastornos psicosomáticos
* Conducta impulsiva y agresiva
* Problemas de adaptación escolar
* Fobia escolar
* Trastornos del desarrollo
Área Problemas de Aprendizaje
* Bajo rendimiento escolar
* Déficit en la atención, concentración y memoria
* Falta de hábitos de estudio
* Problemas de comprensión y razonamiento
* Dificultades de lecto- escritura
* Escasa motivación para el estudio y lento aprendizaje
* Deficit en la atención con hiperactividad
* Dislexia y problemas específicos del aprendizaje
* Disgrafías, disortografías, discalculias
Área Modificación de Conducta
* Problemas de conducta en el aula
* Dificultades en el control de la impulsividad
* Desobediencia y malos hábitos en el hogar
* Problemas de socialización en la escuela
* Peleas y rivalidades entre hermanos y compañeros
* Berrinches, enfados y pataletas
* Manías y caprichos en la alimentación infantil
* Como afrontar problemas cotidianos en la vida escolar
* Entrenamiento en habilidades sociales
* Técnicas de manejo conductual en el hogar
* Como aumentar conductas deseables en su hijo
* Problemas de conducta con sindrome de hiperactividad
Área Terapia de Lenguaje
* Retraso de lenguaje
* Dificultades de articulación
* Trastornos de lenguaje
* Estimulación y terapia de lenguaje
* Espasmofemias, dislalias y disartrias
Área Orientación: Madre - Hijo
* Consejería y asesoramiento en el manejo de los Niños
* Pautas de crianza
* Problemas de relación en el vínculo madre–niño
* Apoyo y orientación psicológica desde la primera infancia
Área Orientación Vocacional
* Orientación vocacional y profesional
* Evaluación de hábitos, intereses, aptitudes y capacidades intelectuales
* Dificultades de elección vocacional
* Asesoramiento individual y seguimiento
* Establecimiento de metas y estrategias vitales
Área Clínica: Jovenes y Adultos
* Problemas de identidad
* Estados depresivos
* Alteraciones del carácter
* Estrés, ansiedad, irritabilidad
* Desajustes emocionales
* Desconfianza, timiedez e inseguridad
* Trastornos de personalidad
* Dificultades en las relaciones interpersonales
* Impulsividad y falta de control
Área Terapia de Parejas y Familia
* Terapia psicológica a familias y parejas
* Asesoramiento y consejería psicológica a familias
* Conflictos familiares, conyugales y de pareja
* Problemas de infidelidad
* Como tomar acuerdos y mejorar la comprensión en las parejas
* Problemas de conducta e hiperactividad
* Problemas de autoestima y sentimiento de minusvalía
* Miedos y temores
* Enuresis y tics
* Inseguridad y timidez
* Depresiones y obsesiones
* Perturbaciones emocionales de la niñez y la adolescencia
* Trastornos psicosomáticos
* Conducta impulsiva y agresiva
* Problemas de adaptación escolar
* Fobia escolar
* Trastornos del desarrollo
Área Problemas de Aprendizaje
* Bajo rendimiento escolar
* Déficit en la atención, concentración y memoria
* Falta de hábitos de estudio
* Problemas de comprensión y razonamiento
* Dificultades de lecto- escritura
* Escasa motivación para el estudio y lento aprendizaje
* Deficit en la atención con hiperactividad
* Dislexia y problemas específicos del aprendizaje
* Disgrafías, disortografías, discalculias
Área Modificación de Conducta
* Problemas de conducta en el aula
* Dificultades en el control de la impulsividad
* Desobediencia y malos hábitos en el hogar
* Problemas de socialización en la escuela
* Peleas y rivalidades entre hermanos y compañeros
* Berrinches, enfados y pataletas
* Manías y caprichos en la alimentación infantil
* Como afrontar problemas cotidianos en la vida escolar
* Entrenamiento en habilidades sociales
* Técnicas de manejo conductual en el hogar
* Como aumentar conductas deseables en su hijo
* Problemas de conducta con sindrome de hiperactividad
Área Terapia de Lenguaje
* Retraso de lenguaje
* Dificultades de articulación
* Trastornos de lenguaje
* Estimulación y terapia de lenguaje
* Espasmofemias, dislalias y disartrias
Área Orientación: Madre - Hijo
* Consejería y asesoramiento en el manejo de los Niños
* Pautas de crianza
* Problemas de relación en el vínculo madre–niño
* Apoyo y orientación psicológica desde la primera infancia
Área Orientación Vocacional
* Orientación vocacional y profesional
* Evaluación de hábitos, intereses, aptitudes y capacidades intelectuales
* Dificultades de elección vocacional
* Asesoramiento individual y seguimiento
* Establecimiento de metas y estrategias vitales
Área Clínica: Jovenes y Adultos
* Problemas de identidad
* Estados depresivos
* Alteraciones del carácter
* Estrés, ansiedad, irritabilidad
* Desajustes emocionales
* Desconfianza, timiedez e inseguridad
* Trastornos de personalidad
* Dificultades en las relaciones interpersonales
* Impulsividad y falta de control
Área Terapia de Parejas y Familia
* Terapia psicológica a familias y parejas
* Asesoramiento y consejería psicológica a familias
* Conflictos familiares, conyugales y de pareja
* Problemas de infidelidad
* Como tomar acuerdos y mejorar la comprensión en las parejas
STAFF PROFESIONAL
JULIO SILVA CRUZ
Director Psicoterapeuta
Nidia Vicuña Galindo
Directora Asociada
Ps. Giovana Arroyo
Ps. Marcela Tejada
Int. Ps. Martín García
Ps. Fabían Vinces
Ps. Víctor Meza
Lic. Espec. Katthy Flores
Mg. Jaime LLancán
Mg. Dennis López
Ps. Zusset Mesones
Ps. Víctor Catacora
Dr. Herver Silva
Médico Asociado
Dr. Pablo Tejada
Médico Psiquiatra
Director Psicoterapeuta
Nidia Vicuña Galindo
Directora Asociada
Ps. Giovana Arroyo
Ps. Marcela Tejada
Int. Ps. Martín García
Ps. Fabían Vinces
Ps. Víctor Meza
Lic. Espec. Katthy Flores
Mg. Jaime LLancán
Mg. Dennis López
Ps. Zusset Mesones
Ps. Víctor Catacora
Dr. Herver Silva
Médico Asociado
Dr. Pablo Tejada
Médico Psiquiatra
PRESENTACIÓN
ANIMUS es un vocablo que deriva del latín y significa: aliento, alma, espíritu, mente. Por todas estas acepciones optamos por asumir este nombre y es por ello que tenemos una visión más amplia del ser humano y sus problemas. Es así que el CENTRO PSICOLÓGICO ANIMUS, es una institución que viene brindando servicios de atención psicológica en sus diversas especialidades desde Enero de 1990.
ANIMUS cuenta con un equipo profesional conformado por psicólogas y psicólogos; varios psicoterapeutas y dos médicos. Nuestras modalidades de trabajo en las diversas áreas de atención, se basan en las distintas orientaciones de la psicología actual; de acuerdo al motivo de consulta.
La atención psicológica en ANIMUS esta dirigida a niños, adolescentes, jóvenes, adultos, parejas y familias. Este modo interdisciplinario de intervención -que se basa en los principios de atención integral y de calidad, así como de reserva- esta respaldada por nuestros casi 20 años de experiencia profesional como institución.
Agradecemos su confianza y renovamos la voluntad de servicio del CENTRO PSICOLÓGICO ANIMUS y su equipo profesional en pleno, quedamos de ustedes.
Atentamente
CENTRO PSICOLÓGICO ANIMUS
ANIMUS cuenta con un equipo profesional conformado por psicólogas y psicólogos; varios psicoterapeutas y dos médicos. Nuestras modalidades de trabajo en las diversas áreas de atención, se basan en las distintas orientaciones de la psicología actual; de acuerdo al motivo de consulta.
La atención psicológica en ANIMUS esta dirigida a niños, adolescentes, jóvenes, adultos, parejas y familias. Este modo interdisciplinario de intervención -que se basa en los principios de atención integral y de calidad, así como de reserva- esta respaldada por nuestros casi 20 años de experiencia profesional como institución.
Agradecemos su confianza y renovamos la voluntad de servicio del CENTRO PSICOLÓGICO ANIMUS y su equipo profesional en pleno, quedamos de ustedes.
Atentamente
CENTRO PSICOLÓGICO ANIMUS
Suscribirse a:
Entradas (Atom)